Причины трудностей в обучении чтению


Психологи выделяют основные причины нарушения навыков чтения у детей:

- слабое развитие функции самоконтроля у учащихся. Ребенок не умеет сопоставлять самостоятельно результат действий с образцом, определять ошибки, устранять несоответствие меж образцом, реальным достижением;

- многие первоклассники неважно знают буквы. Когда ребенок 7-8 лет правильно называет букву не всегда или же тратит на опознание ее 10-15 секунд, тогда это также приводит к нарушению навыков чтения;

- причинами ошибок может быть недостаточная концентрация внимания: глаза ребенка при чтении текста совершают хаотичные движения, и происходит считывание букв, случайно попадающих в область зрения ребенка. И впоследствии у таких детей тяжело формируются навыки следования направлению при чтении - слева направо;

- дети, плохо читающие, часто забывают значение верно прочитанного слова, потому не понимают смысл прочитанного, не могут рассказать того, о чем читали, что свидетельствует о неумении ребенка удерживать в своей памяти значение всего прочитанного. А, пытаясь быстро и правильно прочитать текст, дети совершенно не понимают, потому не запоминают прочитанного, а ведь большинство заданий дается в письменной форме.

Последние сообщения

  2018.12.12 17:15    Админ
Здравствуйте! Вы видите это сообщение, потому что у вас в Гостевой книге нет ни одного сообщения.
С уважением.
Автор.