Проблемы детского чтения. Книга для школьника в домашнем собрании


"Дом, где нет книг, — сказал Цицерон, — вполне подобен телу, где нет души". Семейное собирание детских книг отличается во многом от собрания книг взрослых. Ведь детские полки не терпят полного или многотомного собрания сочинений, в них таки предпочтительны именно отдельные иллюстрированные книги или сборники. Также детские собрания весьма динамичны: ребенок быстро растет, с ним меняется и репертуар чтения, характер изданий. Они рассчитаны на удовлетворение потребностей дитя, на опережение.

Книги для детей предназначены к совместному чтению и рассматриванию взрослыми и детьми, потому они имеют 2-ой адрес, выступая звеном меж ребенком и родителями.

Стратегии комплектования библиотеки школьника определяется в значительной степени его программой.

Учитывайте, учебные программы в школе разные, круг чтения (реальный) дифференцируется. Чтоб помочь школьнику в учебе, необходимо, прежде всего, заботиться о приобретении пособий и учебников, их перечень определяет школа.

Подспорьем в учебе являются справочники и словари. Имея дома их, ребенок в любое время может обратиться к ним. Самым ходовым из словарей учащихся в начальной школе является "Школьный орфографически-грамматический словарь", он составлен Б.Пановым, А.Текучевым. Необходим и "Толковый словарь языка. Пособие учащимся начальных классов" Неусынова и "Словарь многих иностранных слов школьников". Не станет лишним в собрании для школьников и "Экономический детский словарь", издательство "РОСМЕН".

Круг чтения школьников определяется программой, но детям младшего школьного возраста предлагают значительный репертуар чтения, что выходит за рамки программного.

Ядро библиотеки — классика литературы: произведения Крапивина, Погодина, Носова, Давыдычева, Шварца и пр.
Проблемы детского чтения. Книга для школьника в домашнем собрании
Последние сообщения

  2018.08.21 10:30    Админ
Здравствуйте! Вы видите это сообщение, потому что у вас в Гостевой книге нет ни одного сообщения.
С уважением.
Автор.