Как приучать детей к чтению?

• - От трех до пяти
• - Как читать ребенку
• - Первая азбука
• - Адаптированная детская литература
• - Книги о животных для детей дошкольного возраста
• - Какие книжки читать детям дошкольного возраста
• - Дошкольная педагогика
• - Некоторые приемы подготовки руки к письму у дошкольника
• - Дети и поэзия
• - Как привить любовь ребенка к книгам?
• - Учим стихи правильно
• - Влияние сказки на внутренний мир ребенка
• - Как приучать детей к чтению?
• - Положительные герои и формирование системы ценностей у детей
• - Развитие речи ребенка в домашних условиях
• - Развитие интереса и любви к книге у дошкольников
• - Диагностика готовности дошкольников к обучению в школе
• - Читаем детское
• - Детское чтение: как из младенца вырастить человека читающего?
• - Когда ребёнок захочет учиться и читать?
• - Создано пособие... для родителей будущих гениев
• - Детские книги - одна из основ будущего сознания ребёнка
• - Покупаем детские книжки – какие выбрать?
• - Кому или чему должен служить сказочный герой?
• - Особенности проектирования детской игровой книги
• - Иллюстрации в книгах

Еще Пушкин некогда говорил, что чтение – самое лучшее учение. Очень важно приучить ребенка к чтению с самого раннего детства, развить его глубокий интерес к книге. Самая важнейшая задача школьного и семейного воспитания – чтобы люди с подросткового возраста считали неполноценным тот день, когда они не прочитали хотя бы две-три странички из книги.

Интерес у ребенка к книгам возникает еще задолго до посещения им школы, эта привычка развивается у него достаточно легко. Начало ей должно быть положено родителями. Книга для ребенка – нечто прекрасное, таинственное, героическое и интересное. С раннего детства, пока чадо не научилось читать самостоятельно, нужно читать ему добрые, захватывающие сказочные истории.

В ходе не одного исследования было доказано, что разговор в семье, где дети много читают более содержательный и интересный. Очень полезны совместное чтение вслух родителей и ребенка, обсуждений действий героев того или иного произведения.